国产精选污视频在线观看-国产精品综合在线-国产精品综合-国产精品资源站-韩国一区二区三区

站內(nèi)搜索


	請(qǐng)輸入產(chǎn)品關(guān)鍵字：

· 臨床醫(yī)學(xué)技能訓(xùn)練模型

· 人體各大系統(tǒng)解剖模型

· 人體口腔專科教學(xué)模型

· 口腔工藝技術(shù)教學(xué)模型

· 中醫(yī)針灸系列教學(xué)模型

· 電動(dòng)醫(yī)學(xué)教學(xué)模型

· 國(guó)外進(jìn)口代理醫(yī)學(xué)模型

· 醫(yī)學(xué)掛圖、軟件、光盤

· 人體標(biāo)本、顯微切片

· 生理藥理實(shí)驗(yàn)儀器

· 體質(zhì)健康檢測(cè)儀器

· 運(yùn)動(dòng)康復(fù)測(cè)試儀器

· 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器

· 生化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備

· 擔(dān)架系列

當(dāng)前位置：首頁(yè)--新聞中心

心肺復(fù)蘇模擬人，醫(yī)用模擬普及
心肺復(fù)蘇模擬人是現(xiàn)在的醫(yī)用模擬人首選，醫(yī)用模擬人在生活中也普及，近幾年來(lái)兒童溺水、觸電、雷擊等事件平凡發(fā)生；如果我們把心肺復(fù)蘇術(shù)普及開(kāi)來(lái)，可以時(shí)間做到急救措施，避免傷害發(fā)生。同時(shí)被當(dāng)作醫(yī)用教學(xué)模型，廣泛的應(yīng)用于學(xué)校，醫(yī)院，消防，電力等其他單位。目前的心肺復(fù)蘇模擬人都是采用2010標(biāo)準(zhǔn)的，其先近的產(chǎn)品有KAS/CPR780。該款是在前代產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)外先近技能改造升級(jí)的。學(xué)習(xí)一些必要的急救搶救技術(shù)以及了解人體的基本構(gòu)造越來(lái)越受到人們的青睞。醫(yī)用模型也叫醫(yī)學(xué)模型，我國(guó)的醫(yī)學(xué)模型越來(lái)越多的進(jìn)入人們的視線，各種醫(yī)學(xué)模型的種類也越來(lái)越受到大家的關(guān)注。在世界一些經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)國(guó)家急診醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速，現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、普及化，并已由醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展為社會(huì)各界的共同責(zé)任。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家平均每三個(gè)成年人中，有兩個(gè)一上會(huì)掌握急救技術(shù)，但是在我國(guó)由于醫(yī)學(xué)急救技術(shù)沒(méi)有尚未普及，因此在自然災(zāi)害、意外事故和急性疾病發(fā)生時(shí)，因事故現(xiàn)場(chǎng)缺少急救專業(yè)人員，沒(méi)有及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶救而死亡的事例屢見(jiàn)不鮮！由此想到，學(xué)習(xí)操作醫(yī)學(xué)模型更尤為重要了！比如說(shuō)急救技能訓(xùn)練模型，護(hù)理技能訓(xùn)練模型，婦嬰技能訓(xùn)練模型，診斷技能訓(xùn)練模型，人體針灸模型，人體解剖模型，口腔模型等等都是醫(yī)用模型。醫(yī)學(xué)教師教授本身又是師從不同的老師,心肺復(fù)蘇的操作手法各異,容易造成學(xué)生操作方法或程序良莠不齊的情況普遍存在。學(xué)生對(duì)各項(xiàng)操作的適應(yīng)證、忌證、注意事項(xiàng)等概念模糊,對(duì)操作可能出現(xiàn)的并發(fā)癥沒(méi)有清楚的概念,不僅導(dǎo)致教學(xué)效果差,而且為醫(yī)療操作失誤及事故的發(fā)生埋下隱患。目前教學(xué)中基本診療操作技術(shù)是教學(xué)的基礎(chǔ)及重點(diǎn)之一。傳統(tǒng)教學(xué)中,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型心肺復(fù)蘇模擬人模擬技術(shù)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式這部分內(nèi)容基本只做系統(tǒng)理論講授,技能訓(xùn)練幾乎完全靠臨床見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)時(shí)在病人身上操作完成。完全由醫(yī)學(xué)教師教授操作基本方法,通過(guò)理論知識(shí)為主要教學(xué)模式進(jìn)行傳授，而與操作相關(guān)的理論知識(shí)相對(duì)匱乏,學(xué)生以完成操作為目的,不能保證操作質(zhì)量。另外醫(yī)學(xué)教師教授本身又是師從不同的老師,心肺復(fù)蘇的操作手法各異,容易造成學(xué)生操作方法或程序良莠不齊的情況普遍存在。學(xué)生對(duì)各項(xiàng)操作的適應(yīng)證、忌證、注意事項(xiàng)等概念模糊,對(duì)操作可能出現(xiàn)的并發(fā)癥沒(méi)有清楚的概念,不僅導(dǎo)致教學(xué)效果差,而且為醫(yī)療操作失誤及事故的發(fā)生埋下隱患。
文章來(lái)源：http://www.jingyidiancifa.com/news/Exhibition_657.html
上一篇：成人氣管插管模型，模擬一般護(hù)理操作	下一篇：醫(yī)用模擬人教學(xué)訓(xùn)練

|

　Copyright © 2003-2006 Shanghai yilian, Inc. All Rights Reserved.
　地址：上海市徐匯區(qū)肇嘉浜路159號(hào)友誼時(shí)代大廈1601-1604 生產(chǎn)基地：上海市松江區(qū)明南路498號(hào)
銷售直線：021-664188321 64188291 64188033 64176268 64171172 64045039 64049582 34692758
銷售總機(jī)：021-64171533 傳真：021-63059828
E-mail：shyilian@126.com 　上海益聯(lián)醫(yī)學(xué)儀器發(fā)展有限公司版權(quán)所有滬ICP備05027667號(hào)

阿里巴巴誠(chéng)信通檔案

主站蜘蛛池模板：资源县| 五峰| 安化县| 寿宁县| 章丘市| 怀化市| 玉山县| 庆元县| 丹寨县| 丹江口市| 花莲市| 永安市| 玉山县| 万安县| 汝南县| 兴化市| 苏尼特右旗| 炉霍县| 咸丰县| 确山县| 舒兰市| 堆龙德庆县| 福安市| 阜平县| 个旧市| 佛山市| 苗栗县| 崇左市| 南京市| 广汉市| 墨玉县| 石柱| 沈阳市| 文水县| 旌德县| 建昌县| 扎鲁特旗| 深水埗区| 翼城县| 柳州市| 兴城市|